Національна академія внутрішніх справ

З 11 до 17 серпня в м. Андерматт (Швейцарія) на базі Центру військово-гірської підготовки Федерального міністерства оборони, цивільного захисту та спорту Женевський центр демократичного контролю за Збройними Силами провів третій щорічний тренінг для тренерів (літній табір).

Участь у заході взяли 37 представників Збройних Сил, прикордонних служб та правоохоронних органів Албанії, Болгарії, Боснії та Герцеговини, Вірменії, Грузії, Естонії, Литви, Македонії, Нідерландів, Польщі, Португалії, Румунії, Сербії, Словаччини, Словенії, Таджикистану, Угорщини, Хорватії та Чехії. Україну представляв начальник відділу міжнародних зв’язків НАВС підполковник міліції Михайло Акімов.

Даний щорічний тренінг є частиною навчально-тренувального компоненту діяльності Женевського центру демократичного контролю за Збройними Силами, що об’єднує зусилля педагогів та тренерів Збройних Сил, поліції, прикордонних служб країн Південної та Східної Європи, а також фахівців західноєвропейських держав (організацій), які працюють у зазначених регіонах. Налагодження взаємодії між силовими структурами та правоохоронними органами посідає важливе місце у реформуванні сектору безпеки, а відтак даний тренінг дозволяє розглянути ці питання та здійснити обмін досвідом і обговорити наявну позитивну практику.

Цьогорічний літній табір, що проходив під гаслом «Те, що роблять вчителі, має значення», мав на меті впровадження новітніх освітніх (тренувальних) технологій для викладачів та тренерів, які представляли сектор безпеки своїх держав.

Навчання було зосереджено на зміні педагогічних парадигм, що відбувається сьогодні, та на перевагах індивідуального і групового багатоаспектного практично спрямованого навчання.

Серед тем, розглянутих під час тренінгу, були: специфіка навчання (підготовки) у сфері оборони та безпеки; усталені погляди щодо освіти; зміни в особистості учня у XXI сторіччі та зміна парадигми навчання; приведення навчання до поточного контексту; особливості спілкування викладача (інструктора, тренера) та студента; застосування різних форм групових форм занять; поради та рекомендації щодо проведення максимально корисного заняття; стимулювання відчуттів, уваги та запам’ятовування для отримання максимальної користі від заняття; багатонаправлене навчання з використанням віртуальної реальності та інших сучасних технологій; навчання та викладання в умовах інформаційного середовища; систематика та висновки.

Тренінг складався з групових занять, «мозкових штурмів», техніки побудови команди та рольових ігор. Важливу роль у досягненні мети заходу відігравали також обмін наявним досвідом між учасниками, обговорення перебігу та досягнутих результатів під керівництвом досвідчених інструкторів з Австрії, Естонії, Ірландії, Нідерландів та Словенії.

Складовою навчання були заняття з прикладного альпінізму, що їх проводив персонал Центру військово-гірської підготовки. Після нетривалої виучки учасники літнього табору, розподілені на групи, здійснили сходження підготовленим маршрутом («Віа феррата») на гору Діаволо (450 м) поблизу Чортового мосту.

Практичне значення тренінгу полягає у: встановленні та можливості імплементації у навчальний процес змін, що сталися у освітньому середовищі та в особі того, хто навчається; завчасному конструюванні висновків (підсумків) навчання та поєднанні їх з освітніми стратегіями та діяльністю; поділі навчального матеріалу та педагогічного навантаження на окремі модулі з використанням освітніх стратегій та діяльності; розвитку різноманітних методик та технологій навчання; відображенні перерахованого вище на подальшому розвитку освіти у сфері оборони та безпеки.

Потрібно зауважити, що основоположними складовими успішного навчального процесу іноземні фахівці одностайно визнають застосування сучасних технологій та практичну спрямованість освітніх програм. Відтак участь у подібних тренінгах дозволяє інтенсивно розбудовувати професійний та особистісний потенціал науково-педагогічного складу.

Протягом перебування у літньому таборі вжито низку заходів з активізації наявних міжнародних зв’язків Національної академії внутрішніх справ (дане питання обговорене з представниками Академії безпеки Федерального МВС Австрійської Республіки, Вищого інституту наук про поліцію та внутрішньої безпеки Португальської Республіки, Академії поліції «Олександру Іона Куза» МВС Румунії, Академії криміналістики та поліцейських наук МВС Республіки Сербія).

Крім цього, запропоновано започаткувати взаємовигідне двостороннє співробітництво фахівцям Академії МВС Республіки Болгарія, Академії наук про безпеку (Естонська Республіка), Національного поліцейського коледжу МВС Республіки Ірландія, Університету імені Миколаса Ромериса (Литовська Республіка), Академії поліції МВС Королівства Нідерланди, Національного поліцейського коледжу МВС Словацької Республіки, Коледжу поліції у м. Любляна (Республіка Словенія) та Національного поліцейського коледжу МВС Республіки Хорватія.

Всі заходи, передбачені програмою тренінгу, пройшли в дружній та доброзичливій атмосфері.

Відділ зв’язків з громадськістю НАВС